成唯識論 果如是言 合成清潔劑 評量過程 認知能力評量 羅智成 二元向量 李自成之亂 真實性評量 評量原則 課程本位評量 魏氏成人智力量表 形成性評量(formative_evaluation) 內部評價與結果評價 自陳量表 行為評量 解題測量 桑代克的效果律 形成性評量 成長團體 教師評審委員 功能性評量 初位效果primacy_effect 容量單位 目的游離評價模式 量尺分數 成果評量 量的意義 新北市蘆洲區成功國民小學 危險地區評估 估計測量 孫梓評 生態評量 適應行為的評量 自傳量表 維度形成模式 逐步養成法 典型表現評量 果斷訓練模式 安置性評量 史比量表 魏氏學前智力量表 價值成份 測量標準誤 重量教學 影響評估 新近效果recency_effect 教學評量 大都會成就測驗 實作評量的功能 多元評量 評量標準 國立成功大學 艾德華個人偏好量表 動態評量 成淵高中 維果斯基的社會歷史論 歷程檔案評量 檔案評量 支持強度評量 魏氏兒童智力量表 功能評量 環境評量策略 成就測驗 成英姝 總結性評量(summative_evaluation) 操作性評量 視覺障礙兒童的評量 成對學習 多重障礙兒童發展性評量 貝莉嬰幼兒發展量表 評估中學習 常模參照評量 成音 集中力量 量大 自評 運輸成本 合成效度 吃現成 書評摘要 評判人 量子數 航空攝影測量 三角高程測量 蘋果綠 蘋果臉 成案 功成名立 寶成鐵路 委曲成全 不成一事 積習成常 米爛成倉 老成之見 一事未成 環境容量 效果不彰 成方兒 畫虎成犬