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不是頭勢 勢窮力孤 班級常規 班級經營招式 班級互動 國立東勢高工 班級經營的內涵 班級經營模式 班級經營的重要性 班級經營要點 班級經營策略 優勢元素 班級團體 班級社會體系理論 班級環境管理 班級經營 班級經營特性 指導啟智班兒童的美勞課 全班案例討論 走勢圖 做廣告 探班 長期趨勢 捉泥鰍 拖班 唱詩班 因勢順導 推聾做啞 班機 班荊 虎頭上捉虱子 虛作聲勢 虛張形勢 做門戶 九勢 氣勢雄偉 優勢種 漲勢 班際 做一行怨一行 班房 沒做道理 歡勢 騎虎之勢 光說不做 勢劍 十捉九著 逆勢 做飯 做死 做功課 分班序齒 扭轉頹勢 做菜 雜種優勢 替班 做頭 暑修班 擺開陣勢 擺姿勢 化學勢 大夜班 做案 做掉 減班 加班車 做牌 低姿勢 牡丹花下死，做鬼也風流 做人處事 小題大做 斗杓轉勢 清吟小班 末班車 力士捉蠅 兩頭做大 就勢 慌張勢煞 虎勢 更做 更做道 更做到 割勢 勾捉 都把勢 電動勢 道班 彈性勢能 搭班子 村村勢勢 打把勢 不做聲 便做 豹尾班 班輪 班列 班軍 把做 班車 班部
1：故意擺架子裝模做樣。《醒世恒言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「萬一不肯時做妹子自會勸他只是尋得主顧來你卻莫要捉班做勢。」
1：《醒世恒言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「萬一不肯時做妹子自會勸他。只是尋得主顧來你卻莫要捉班做勢。」
