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拉替身兒 國(guó)科會(huì)同步輻射研究中心 打話不同 灰櫬兒 乖乖兒的 拔了一個(gè)尖兒 雌兒 藕零兒 說(shuō)話兒 浪兒門 同步輻射加速器 穿袍兒的 挑斜岔兒 非洲鳳仙花 蔡珠兒 劉黎兒 語(yǔ)言障礙兒童的身心特質(zhì) 兒童美勞教育 個(gè)體認(rèn)同理論 肢體障礙兒童的身心特質(zhì) 同居家庭 共同學(xué)習(xí)法 身體病弱兒童 同儕輔導(dǎo) 語(yǔ)言障礙兒童 視覺障礙兒童身心特質(zhì) 莫非定律 幼兒認(rèn)知基模 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 性別認(rèn)同障礙 嬰幼兒氣質(zhì)類型 聽覺障礙兒童 學(xué)習(xí)障礙兒童的教育安置和教學(xué)方法 同儕接納 大同大學(xué) 兒童畫常見的問(wèn)題 兒童美術(shù)教育與環(huán)境保護(hù) 初層次同理心 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 學(xué)習(xí)障礙兒童的類型 肢體障礙兒童的教育安置 聽力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 嬰幼兒發(fā)展里程碑 女兒酒令 培養(yǎng)兒童生活美感 非形式幾何 同儕媒介教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 戲劇論 身體病弱兒童的教育安置 同化與調(diào)適 聽覺障礙兒童教育策略 幼兒基礎(chǔ)體適能 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 指導(dǎo)啟智班兒童的美勞課 幼兒潛能開發(fā) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 逃學(xué)兒童 兒童美術(shù)教學(xué)的觀點(diǎn) 考夫曼兒童智力測(cè)驗(yàn) 同理心技術(shù) 魏氏兒童智力量表 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 兒童中期的身體發(fā)展 指導(dǎo)聽障兒童的繪畫 視覺障礙兒童的評(píng)量 仿同治療法 幼兒分類能力 幼兒行為改變技術(shù) 高層次同理心 特殊幼兒安置 視覺障礙兒童 肢體障礙兒童 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 貝莉嬰幼兒發(fā)展量表 多重障礙兒童 拉晚兒 感情戲 非一 新戲 貨郎擔(dān)兒 非樂(lè) 是樣兒 待一會(huì)兒 父子同牝 滋味兒 西秦戲 車份兒 那樁兒 片兒 頑意兒 撲同 老哥兒倆 同林鳥 三天兩頭兒 抄空兒 是非人我 王子犯法與庶民同罪 的篤戲
1：特別重要、嚴(yán)肅的事不同于兒童的游戲玩笑。《紅樓夢(mèng)．第六五回》：「但終身大事一生至一死非同兒戲。」
1：修訂本參考資料：特別重要、嚴(yán)肅的事不同于兒童的游戲玩笑。紅樓夢(mèng)˙第六十五回：但終身大事一生至一死非同兒戲。
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