國科會同步輻射研究中心 打話不同 身家調查 硝化作用 鑼群文化 麒麟文化 同步輻射加速器 物理風化 自動化控制 轉化法 療育與轉變 篩檢與轉介 莊存與 初級與次級文化系統 生理性別與社會性別 天性與教育爭議 個體認同理論 國立彰化高商 同居家庭 共同學習法 政教分離與政教合一 具體化技術 同儕輔導 藝術與人文領域 內部評價與結果評價 自我調節學習 社會溝通理論與旨趣 標準化測驗 分組調查 環境與生態系統 性別認同障礙 國立彰化啟智學校 人格社會化 參與式決定 互動與互創學習 區別化教學 自我調整方案(self-modification) 拜占庭文化 規訓與懲罰 麥當勞化 英國教師素質管理制度的發展與現況 王與馬,共天下 催化性之技巧 同儕接納 大同大學 學生次級文化 組織文化模式 訪問調查法 十三行文化 韋伯的理性化 兒童美術教育與環境保護 適性測驗 多元文化社會教學 初層次同理心 天然災害與防治 適應行為的評量 圓山文化 乾化作用 卑南文化 資訊科技與人文素養的統整 同儕媒介教學 體溫調節 權力、權威與正當性 同化與調適 數學調適 心靈教育與職業教育 幼兒基礎體適能 綠化與環境 秀拉與西涅克 大坌坑文化 自我區隔化_(differentiation_of_the_self) 藝術與人文學習領域 感覺統合失調 文化哲學本位的課程規劃 米食文化 健康體適能 自然與生活科技學習領域 促進類化的技巧 描述性研究與行動研究 同理心技術 自然與生活科技領域 內團體與外團體 長濱文化 潛能性與實現性 文化不利 社會科教學觀念與教學技巧 仿同治療法 高層次同理心 電腦與生活 輪調 初步調查 連續調 液化天然氣 氮氧化物 虛擬化 市場調查 應變軟化 調查研究法 父子同牝 民營化