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送錢生分句解釋:

1:天下學(xué)校廢,師生無所依

2:子來滿橐書,璨璨璧與璣

3:一字未得讀,叩門忽言歸

4:憐子甚有志,事時與子違

5:吾無一畝宮,留子為發(fā)揮

6:去矣善自立,毋使嗣音稀

送錢生 / 作者:曾鞏

天下學(xué)校廢,師生無所依。

子來滿橐書,璨璨璧與璣。

一字未得讀,叩門忽言歸。

憐子甚有志,事時與子違。

吾無一畝宮,留子為發(fā)揮。

去矣善自立,毋使嗣音稀。


送錢生解釋:


《送錢生》是宋代文學(xué)家曾鞏創(chuàng)作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

天下學(xué)校廢,師生無所依。

子來滿橐書,璨璨璧與璣。

一字未得讀,叩門忽言歸。

憐子甚有志,事時與子違。

吾無一畝宮,留子為發(fā)揮。

去矣善自立,毋使嗣音稀。

詩意:

這首詩詞表達了曾鞏對當(dāng)時社會教育狀況的憂慮和對學(xué)生的期望。詩中描繪了一個讓人心酸的景象:天下的學(xué)校都廢棄了,師生們失去了依靠。然而,詩中的主人公錢生卻帶著滿滿的書橐來到曾鞏的門前,書橐中裝滿了珍貴的書籍。然而,他連一個字都沒有讀過,卻突然離開了。曾鞏對錢生充滿了憐惜和對其志向的贊賞,但他們兩人的命運卻無法一同實現(xiàn)。曾鞏沒有一畝宅院可以留給錢生發(fā)揮才華。最后,曾鞏送別錢生,并希望他能夠獨立奮斗,不要讓他的音容逐漸消逝。

賞析:

這首詩詞雖然篇幅不長,但通過簡練的文字表達了曾鞏對教育和學(xué)生的關(guān)切。曾鞏以錢生為個體,折射出整個社會教育的困境。詩詞以簡練明快的語言,揭示了當(dāng)時學(xué)校廢棄、師生失落的現(xiàn)實,表達了對于教育狀況的憂慮。曾鞏對錢生的贊美和祝福,體現(xiàn)了他對學(xué)生的關(guān)懷和對他們理想追求的認(rèn)同。詩詞末句"去矣善自立,毋使嗣音稀"表達了曾鞏對錢生的期望,希望他能夠獨立自主地追求理想,并不讓他的聲音和才華逐漸消失。

這首詩詞雖然寫于宋代,但其所抒發(fā)的關(guān)切和對教育的思考在今天依然具有啟示意義。它提醒人們關(guān)注教育的質(zhì)量和教育環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。同時,它也呼喚著教育者要關(guān)注每一個學(xué)生的個體差異和需求,給予他們更多的支持和鼓勵。



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