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子直畫屏求題詩(shī)·張禹受經(jīng) / 作者：葛立方 |
談經(jīng)難并綺羅邊，先圣微言可浪傳。
四海儒生知敗績(jī)，后堂何怯一彭宣。
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子直畫屏求題詩(shī)·張禹受經(jīng)解釋：
《子直畫屏求題詩(shī)·張禹受經(jīng)》是宋代葛立方創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是對(duì)該詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
中文譯文：
子直畫屏求題詩(shī)，張禹受經(jīng)請(qǐng)撰詩(shī)。
談經(jīng)難并綺羅邊，先圣微言可浪傳。
四海儒生知敗績(jī)，后堂何怯一彭宣。
詩(shī)意：
這首詩(shī)的題目是《子直畫屏求題詩(shī)·張禹受經(jīng)》，詩(shī)人葛立方以張禹受經(jīng)的情景為背景，表達(dá)了對(duì)經(jīng)書學(xué)習(xí)的困難以及對(duì)后堂（指女性）學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。
賞析：
這首詩(shī)以張禹受經(jīng)為題材，展示了當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)社會(huì)中女性求學(xué)的難題。"子直"是指兒子直接參加科舉考試，"畫屏"指的是女性在家中的掌管之地。張禹是一個(gè)女子，她希望能夠?qū)W習(xí)經(jīng)書，于是請(qǐng)求葛立方為她題詩(shī)。葛立方通過這首詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)于女性學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)。
詩(shī)的第一句描述了子直（兒子）為了畫屏（家庭）的事情而請(qǐng)葛立方題詩(shī)的情景。第二句以"談經(jīng)難并綺羅邊"表達(dá)了學(xué)習(xí)經(jīng)書的困難，綺羅邊指的是紡織繡縫的工作，意味著女性在家務(wù)勞動(dòng)中的繁忙。葛立方通過這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)經(jīng)書學(xué)習(xí)的認(rèn)同和推崇。
接下來的兩句"先圣微言可浪傳，四海儒生知敗績(jī)"表達(dá)了盡管經(jīng)書的內(nèi)容微小，但其價(jià)值卻是無法估量的。先圣指的是古代圣人，他們的微言細(xì)語(yǔ)卻能夠世代流傳。四海儒生知敗績(jī)意味著儒生們都知道經(jīng)書學(xué)習(xí)的困難和挫折。
最后一句"后堂何怯一彭宣"表達(dá)了對(duì)后堂（女性）學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，彭宣是一個(gè)女子名字，可能是指代張禹。葛立方通過這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)女性學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)女性勇敢地追求知識(shí)。
總的來說，這首詩(shī)詞展現(xiàn)了宋代社會(huì)中女性學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也傳遞了對(duì)女性學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和支持。通過描述張禹受經(jīng)的情景，葛立方呼吁社會(huì)對(duì)女性學(xué)習(xí)的重視，并表達(dá)了對(duì)女性追求知識(shí)的贊賞和推崇。 |
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