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舟中讀書分句解釋:

1:冉冉木葉下,蕭蕭山水秋

2:浮云帶田野,落日抱汀洲

3:歸臥無與語,出門何所求

4:未能忘感慨,聊以古人謀

舟中讀書 / 作者:王安石

冉冉木葉下,蕭蕭山水秋。

浮云帶田野,落日抱汀洲。

歸臥無與語,出門何所求。

未能忘感慨,聊以古人謀。



舟中讀書解釋:




詩詞:《舟中讀書》

作者:王安石(宋代)

冉冉木葉下,

蕭蕭山水秋。

浮云帶田野,

落日抱汀洲。

歸臥無與語,

出門何所求。

未能忘感慨,

聊以古人謀。

中文譯文:

輕輕飄落的木葉下,

山水正發出淅瀝的秋聲。

浮云漂浮在田野上,

夕陽擁抱著汀洲。

回到家中,無話可言,

走出門外,又在追尋何物?

尚未能忘卻內心的感慨,

只好借古人的智慧來自慰。

詩意:

《舟中讀書》是王安石的一首宋代詩詞,通過描繪自然景物和抒發內心感受,表達了詩人對現實生活的思考和對古人智慧的借鑒。詩中以秋天的山水景色為背景,通過木葉、山水、浮云、落日等意象,營造出一種寧靜、淡泊的氛圍。詩人在歸臥或出門的時刻,思考自己的人生追求和內心感慨,感嘆自己尚未達到心靈的寧靜,于是借古人的智慧來尋求心靈的慰藉。

賞析:

《舟中讀書》以簡潔而自然的語言表達了王安石內心深處的思考和追求。詩人通過自然景物的描繪,將自己與大自然融為一體,表達了與世無爭、心境寧靜的情感。詩中的歸臥和出門,象征著詩人在家中靜心讀書和外出尋求真理的兩種狀態。在這種思考和行動的過程中,詩人感嘆自己仍未能達到內心的寧靜,但他并不氣餒,而是聊以古人的智慧來尋求解脫和慰藉。這種借鑒古人的態度體現了王安石對傳統文化的尊重和對智慧的追求。

《舟中讀書》表達了詩人對現實生活的思考和對內心境界的追求,同時展現了王安石對古人智慧的敬重和借鑒。這首詩詞通過自然景物的描繪和內心感受的抒發,讓讀者感受到一種恬靜、淡泊的詩意,激發人們對內心世界的思考和對智慧的追求。




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