正當防衛行為 為政不在多言 軌外行為 自檜以下 邱為 行為表現標準 行為樣本 行為評量 以目標計劃為根基的學習 行為問題處理 社會及溝通行為 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 適應行為的評量 認知行為治療 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術 行為課程教學法 行為主義的教育思潮 行為目標 行為控制原則 行為改變模式 行為主義取向 問題行為界定模式 幼兒行為改變技術 飽以老拳 為民喉舌 歃血為誓 以己之心度人之心 莫若以明 難以估計 為之奈何 為公 以賽亞 不為米折腰 曉之以理 有償行為 斬木為兵 行為主義 為萬世開太平 民以食為本 何以見得 以戰止戰 煮海為鹽 頗不以為然 不以為忤 沒死以聞 難以想像 無以名之 以阿戰爭 以物易物 為生民立命 為天地立心 胡為 難以言喻 以鄰為壑 有史以來 引以自豪 坐以待斃 助人行為 尚有可為 倚多為勝 以寡擊眾 不為過 行為課程 揭竿為旗 寤寐以求 為人解圍 顰有為顰，笑有為笑 寧為太平犬，莫作亂離人 能者為師 耕牛為主遭鞭杖 大有為 欺以其方 謙以下士 浮以大白 破觚為圓 振作有為 相倚為命 削方為圓 削觚為圓 異常行為 夜以接日 知其然而不知其所以然 社稷為墟 吃得苦中苦，方為人上人 夙夜為謀 禮之用，和為貴 未足為道 從一以終 反老為少 化敵為友 木石為徒 為臣死忠，為子死孝 為鬼為魅 為民除患 無以自容 以暴易亂 以功覆過
1：設事辭而言之。或曰謂辭也。《禮記·文王世子》：「武王對曰夢帝與我九齡文王曰女以為何也。」；《公羊傳·莊公四年》：「以為雖遇紀侯之殯亦將葬之也。」解詁：「以為者設事辭而言之。」；《史記·淮陰侯傳》：「惟信亦以為大王不如也。」
