觀察研究法是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：觀察研究法是指在自然的或控制的情境下依據(jù)既定的研究目的對(duì)現(xiàn)象或個(gè)體的行為做有計(jì)劃與有系統(tǒng)的觀察并依觀察的記錄做客觀性解釋的一種研究方法。由此定義幾個(gè)基本概念必須注意：
第一觀察研究必須在明確的目的下有計(jì)劃與有系統(tǒng)的進(jìn)行其目的是要收集實(shí)徵資料來(lái)回答研究問(wèn)題。一般說(shuō)來(lái)運(yùn)用觀察法收集資料可以借以形成假設(shè)也可以借之驗(yàn)證研究假設(shè)或用來(lái)描述現(xiàn)況。
第二觀察研究可在自然情境下實(shí)施也可在控制情境下進(jìn)行前者稱為自然觀察研究后者稱為實(shí)驗(yàn)觀察研究。
第三觀察研究必須有系統(tǒng)的記錄觀察結(jié)果；觀察記錄先要訂定記錄的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)；依據(jù)已訂定的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)照實(shí)記錄以及再將觀察記錄轉(zhuǎn)換成可以分析與解釋的資料。
第四觀察研究必須具有信度和效度；觀察的過(guò)程必須客觀和標(biāo)準(zhǔn)化觀察結(jié)果必須經(jīng)得起他人檢核而且要有效。
大體說(shuō)來(lái)觀察研究具有下列優(yōu)點(diǎn)：
1. 可以收集非語(yǔ)文行為的資料例如教室內(nèi)師生的互動(dòng)表情和氣氛及飆車青少年的行為等；在研究對(duì)象方面可以包含不能或不愿以語(yǔ)文自陳的受試?yán)缥淳哒Z(yǔ)文能力的嬰兒不識(shí)字的家長(zhǎng)及行為偏差的學(xué)生等均可藉觀察法來(lái)了解他們的行為。
2. 可以在自然的環(huán)境中收集資料因此被觀察者的活動(dòng)與行為較不會(huì)受到干擾。
3. 觀察研究大都在自然環(huán)境中進(jìn)行所以研究者不僅可以持續(xù)觀察特定行為的發(fā)展也可在一定間隔的不同時(shí)間追蹤觀察建立縱貫資料并供分析之用。
觀察研究雖有上述優(yōu)點(diǎn)但也有其限制：(1)由于觀察系在自然的環(huán)境中進(jìn)行因此研究者無(wú)法針對(duì)可能影響資料的無(wú)關(guān)變項(xiàng)作有效的控制；
(2)觀察研究多在自然情境下進(jìn)行觀察者在觀察同時(shí)立刻作成記錄很難取得被觀察者的認(rèn)可與接受；
(3)由于觀察程序費(fèi)時(shí)費(fèi)力所以觀察的對(duì)象常是小樣本因而影響結(jié)果的代表性和類推解釋的普遍性；以及(4)由于觀察的過(guò)程可能侵犯別人隱私故涉及敏感的問(wèn)題（如夫妻間的親密行為）即無(wú)法觀察因而限制了觀察的范圍。
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