不知不罪 沒來回 一呼再諾 免冠解印 門如市 拔了一個尖兒 老馬知道 獨創一格 果如是言 紹往開來 面色如金紙 納命來 一開生面 孤窮一身 有一腿 一投 一言中的 知覺的課程 認知能力評量 教育知識社會學 認知發展理論 一仍舊慣 政教分離與政教合一 學校是一種中產階級機構 幼兒認知基模 性別刻板印象 情境認知論 惰性知識 教學一般模式 一代畫史-戴進 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法（cognitive_therapy） 一心開二門 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 富不如貧 張妙如 一折短劇-明朝 《一位女士的畫像》 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 印光法師 一般系統理論 多重切裁分數 一瓦之覆 一口箱子 聽知覺處理障礙 不知_ 柏拉圖的知識論 遠不如 第一波 一氣之下 狼來了 非一 再一次 知者不言 一會子 如影相隨 反印 待一會兒 衣食足而知榮辱 透印 一肩挑 切意 倍感親切 不知名 見善如不及 一睹 一鞍一馬 不一時 一票 一闕詞 一般而言 印加文明 共聚一堂 懲一戒百 道生一 如日之升 一體兩面 放人一馬 春光如海 不成一事 應答如注 一籌不畫 一視之仁 一趨一步 一貧似水 一齊眾咻 九鼎一言 人來客去 人來客往 匹如閑 印相 喘不過氣來 棄如弁髦 憂心如酲 憂心如惔 悲喜交切 拿下馬來 斷決如流
1：佛－謂胎藏界之曼陀羅位于第二遍知院中之三昧印形即于連花上作三角形之印也。亦稱諸佛心印、－切心印、三角印、大動勇印等。見「一切徧智印」條。
