疑行無名，疑事無功 農業推廣 費半功倍 立憲運動 獨立型早期療育 國立彰化高商 國立陽明大學 養殖漁業 家庭重建 國立大湖農工 國立土庫商工 國立暨南國際大學 國立宜蘭高商 國立臺灣海洋大學 國立曾文農工 功能性評量 國立東勢高工 立即性技巧 國立彰化啟智學校 國立玉井工商 功能取向課程 國立仁愛高農 社會科教學的建構教學模式 國立臺灣大學 開學前心理建設 國立清華大學 就業諮商 國立中山大學 心理建設 國立永靖高工 國立三重商工 國立二林工商 國立水里商工 新北市蘆洲區成功國民小學 國立中正大學 立體展開圖 國立佳冬高農 分散式建構論 國立屏東高工 國立北港農工 工商職業測驗 國立南投高商 國立基隆海事 概念重建取向 專業理論 結構功能主義 建構取向 國立白河商工 系統建模 國立羅東高商 建構教學 建構主義教學 實作評量的功能 商業軟體 職業輔導 國立成功大學 教育的社會功能 國立中央大學 國立澎湖科技大學 建構效度 心靈教育與職業教育 國立埔里高工 社會科教學的建構論 學業輔導 重建主義 晉楚對立 功能評量 社會建構主義 督導制度建立 國立淡水商工 職業興趣組合卡 葛立克 國立中興大學 重新建構_（reframing） 國立北斗家商 功能論 就業服務 工業機器人 電影業 工業經濟 失業救濟 呆立 畢業典禮 肺功能 營業收入 費功夫 功在桑梓 跨國企業 內建 磨功夫 立門戶 居功自恃 功過參半 功成名立 坑家敗業 求新立異 行滿功圓 片言立決 慢功 絕業
1：建立功勛事業。宋．蘇軾〈應制舉上兩制書〉：「惟古之圣賢建功立業興利捍患至于百工小民之事皆有可觀。」明．姚茂良《精忠記．第三出》：「元帥威名震邊陲震邊陲；建功立業在須臾在須臾。」也作「建功立事」。
1：修訂本參考資料：建立功勛事業。宋˙蘇軾˙應制舉上兩制書：惟古之圣賢建功立業興利捍患至于百工小民之事皆有可觀。明˙姚茂良˙精忠記˙第三出：元帥威名震邊陲震邊陲；建功立業在須臾在須臾。亦作建功立事。
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