領導是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：「領導」是指領導者在組織的情境里藉著發揮影響力來糾合成員意志利用團體智慧激發并導引成員的心力從而達成組織目標的歷程。此定義涵蓋下列五個重要概念：
1.領導的情境是要在團體或組織中才能產生的。因此在個人獨處的情境里應無領導現象的存在。
2.領導的作用系在發揮影響力而影響力不只是來自官方職位之「授予的權威」(vested authority)而且更須出自個人聲望的「信賴的權威」(entrusted authority)。
3.領導的本質是指領導者藉著影響力來激勵成員使成員群策群力共赴事功。須知一個事業往往不是靠領導者的單獨力量而是要靠全體成員的同心協力才能完成。
4.領導的靈魂是指組織所設定的目標或方向更具體的說就是組織所應致力達成的任務。理想上這個目標或方向應該能夠反映出領導者和成員所共享的價值、抱負、希望和理想。
5.領導的表象是指領導者在領導歷程中所表現的種種行為而此等行為之背后當然有其個人動機與目的。然而就一個成功的領導者而言其固然會追求個人需要和目的之滿足但是其不會因此而忽視了對組織的責任和對成員的奉獻和服務。
從上所述可知領導的情境不是在大型組織中進行就是在小型團體（或單位）中實施。領導的功能就大型組織而言一方面須能維持內部的安定和諧使系統的運作得以正常進行；另方面亦須注重倡導的作為使組織不斷的發展進步以適應外部周遭環境的變遷。至于就小型團體的領導功能而言領導者如能使每一位成員皆能熱心工作并留心工作的品質則將有助于組織內部維持功能之達成；同樣的領導者如能帶領團體隨時注意有關環境的訊息資料并適時作成確當的決定則將有助于組織外部適應功能之實踐。
行政領導理論的歷史發展大致可分為兩個階段：第一是非科學實徵性的研究論者僅提出若干領導的理念并無科學實徵考驗；第二是科學實徵性的研究論者皆提出概念、構念、命題及假設再以實際調查所得資料加以驗證。至于后一階段的發展則可以進一步分成四個時期：(1)特質研究時期(trait period)；約自一九一零年至第二次世界大戰強調領導者的個人屬性；
(2)行為研究時期(behavior period)：約從第二次大戰到一九六零年代強調領導者在職務上的實際作為；
(3)權變研究時期(contingency period)：起于一九六零年代強調領導特質或行為宜配合領導情境才能發揮領導的效果；
(4)新興研究時期(emerging period)：起于一九七零年代末期開始有許多新出現的領導理論如「領導替代理論」、「魅力領導理論」、「轉型領導理論」等用于補充、修正或取代「權變領導」的內涵。
行政領導不僅是一門科學它更是一種藝術。做為一位領導的藝術家必須根據個人的直覺和經驗靈活運用領導原理與原則才能圓滿達成領導任務。就此謝文全曾綜合領導理論各時期的觀點提出下列領導基本原則供參酌：(1)有目標意識并依行政三聯制來達成目標；
(2)能知人善任；
(3)注意激勵成員的士氣；
(4)在依法行事的基礎上以才德服人；
(5)兼顧組織目標達成及成員需要的滿足；
(6)了解并善用非正式組織；
(7)在尊重人性的基礎上酌情權變；
(8)具有并發揮成功領導者的特質；
(9)善用溝通以協調成員的看法和行動。
領導是什么意思詞義解釋來源：教育Wiki編版
領導是什么意思詞義解釋來源：辭典簡編版
1：帶領、統率的人物。
【造句】他是我們這次活動的領導勤奮負責頗獲好評。 2：統率、引導。
【造句】本縣將在政府的領導之下開發沿海新市鎮。
領導是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：統率、引導。如：「這次的戰爭在李將軍的英明領導下獲得最后勝利。」領袖人物。如：「他是我們的領導。」
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