国产日产欧产美韩系列麻豆,最全的欧美大片,日本hiphop大师yokoi,巜人妻私密按摩师3


查辭海

 部首檢索 拼音檢索 近義詞 反義詞 語造
實(shí)用主義相關(guān)組詞:

虛擬主機(jī) 使用錢 奧主 三分匠人,七分主人 割雞焉用 硝化作用 樽實(shí) 免疫作用 用舍失宜 冰的地理作用 個(gè)案實(shí)驗(yàn) 善用機(jī)緣論 真實(shí)性評量 意義學(xué)習(xí)論 現(xiàn)實(shí)治療理論(reality_therapy) 實(shí)驗(yàn)研究法 理性主義派典 結(jié)構(gòu)主義的教育思潮 現(xiàn)實(shí)治療理論 使用尺 轉(zhuǎn)移作用 自然主義派典 文山區(qū)實(shí)踐國民小學(xué) 營養(yǎng)教育實(shí)施要點(diǎn) 全景敞視主義 量的意義 兩性平權(quán)主義治療 主動(dòng)運(yùn)輸 升學(xué)主義 女性主義取向 變質(zhì)作用 蜷川實(shí)花 社會科常用的教學(xué)活動(dòng) 現(xiàn)實(shí)治療模式 系統(tǒng)的意義 東方主義 酵素作用 狹義哲學(xué) 國語實(shí)小 乾化作用 結(jié)構(gòu)功能主義 名義團(tuán)體技術(shù) 模型的使用 納稅義務(wù) 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 建構(gòu)主義教學(xué) 進(jìn)步主義數(shù)學(xué)教育 義務(wù)倫理學(xué) 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 寫實(shí)主義藝術(shù) 實(shí)作評量的功能 統(tǒng)整主題教學(xué) 精粹主義 行為主義的教育思潮 社區(qū)主義 經(jīng)驗(yàn)主義的教育思潮 重建主義 行為主義取向 社會建構(gòu)主義 次級增強(qiáng)作用 營力作用 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 女性主義治療 社會工作師自主管理 碰撞實(shí)驗(yàn) 用戶群 主打歌 再用 土地使用 五經(jīng)總義類 罕用 事實(shí)審 民用品 反智主義 不適用 購用 整體主義 屋主 實(shí)驗(yàn)電影 間接作用 風(fēng)化作用 潑實(shí) 實(shí)地實(shí)驗(yàn) 施謀用智 求賢用士 用志不分 祭主 舍短用長 隊(duì)主 主嫌 可用率 系統(tǒng)定義 國際恐怖主義 精神主義 氧化作用 供用 人義水甜 真材實(shí)料 濾過作用 白雪公主 

實(shí)用主義基本信息介紹

   簡體: 實(shí)用主義
   繁體: 實(shí)用主義
   拼音: shi yong zhu yi
   讀音: shí yòng zhǔ yì
   英語: Pragmatism
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋: 實(shí)
   造句: 實(shí)用主義造句
   組詞,組成語: 實(shí)

實(shí)用主義解釋

實(shí)用主義是什么意思詞義解釋來源:辭書


1:「實(shí)用主義」是十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)前半期由美國本土首次發(fā)展出的哲學(xué)思想;有三位主要的思想家:帕爾斯(Charles Sanders Peirce 1839~1914)、詹姆斯(William James 1842~1910)和杜威(John Dewey 1859~1952)他們的觀點(diǎn)先后對此哲學(xué)產(chǎn)生了重大影響。其中帕爾斯被學(xué)界公認(rèn)為是創(chuàng)始人。一般而言「實(shí)用主義」的基本立場就是指對各種思想、信念、理論和行動(dòng)的評價(jià)均要根據(jù)實(shí)用方法(Pragmatic Method)即通過產(chǎn)生的后果與實(shí)際的影響來加以分析和判斷。
  一八七零年代在美國劍橋哈佛大學(xué)一群年輕人組織了一個(gè)非正式的哲學(xué)討論會稱為「形上學(xué)俱樂部」(The Metaphysical Club)其中包括了帕爾斯、詹姆斯、霍姆斯(O.W. Holmes 1841~1935)、賴特(Chaurcey Wright 1830~1875)與斐斯克司(J. Fisks 1842~1901)等人。他們主要討論的問題集中在科學(xué)、達(dá)爾文(Charles Darwin 1809~1882)、邊沁(J. Bentham 1748~1832)的功利主義(Utilitarianism)及貝茵(Alexander Bain 1818~1903)封信念的定義(信念是人行動(dòng)的準(zhǔn)備)。不過這些討論并沒有留下記錄及文章;直到一八七七年帕爾斯在〔大眾科學(xué)月刊〕發(fā)表了〔信念的固定〕(The Fixation of Belief)及一八七八年的〔如何讓我們的觀念清晰〕(How to Make Our Idea Clear)等一連串文章才為實(shí)用主義發(fā)出了先聲。
  一八九八年八月二十六日聞名的心理學(xué)家和哲學(xué)家詹姆斯應(yīng)加州柏克萊大學(xué)的邀請以「哲學(xué)的概念與實(shí)踐的結(jié)果」(Philosophical Conception and Practical Results)為題在演講中正式介紹了「實(shí)用主義」一詞并將之歸功于帕爾斯的創(chuàng)見這個(gè)講稿于一九零四年經(jīng)過修改后以〔實(shí)用主義方法〕(The Pragmatic Method)為名發(fā)表在哲學(xué)雜志上使實(shí)用主義開始獲得廣泛的注意。不過帕爾斯對詹姆斯介紹實(shí)用主義基本思想的方式并不滿意為了避免混淆他用「效驗(yàn)主義」(Pragmaticism)稱自己的理論以示區(qū)別。
  依據(jù)詹姆斯的解釋實(shí)用主義方法是對任何事物的認(rèn)識或概念的掌握必須由其產(chǎn)生的效果(effect)或是實(shí)際結(jié)果(practical consequences)而得不同的兩個(gè)概念如果不能產(chǎn)生不同的實(shí)際結(jié)果便無由區(qū)分兩個(gè)概念不同的意義。詹姆斯認(rèn)為「實(shí)際結(jié)果」不僅是指客觀的物理因果關(guān)系還包括人類主觀的心理因果關(guān)系以及環(huán)境與主客間相互影響的結(jié)果簡言之所謂實(shí)際結(jié)果是建立在感覺經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。所以他的實(shí)用主義帶有濃厚的主觀相對主義色彩強(qiáng)調(diào)主觀心理的個(gè)別性他所重視的問題多在個(gè)人和精神方面。
  事實(shí)上帕爾斯的實(shí)用主義是依據(jù)實(shí)驗(yàn)主義(experimentalism)的立場作為科學(xué)方法論的一個(gè)核心部分。帕爾斯重視普遍性認(rèn)為「實(shí)際結(jié)果」主要是指科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)是作為二種理論或抽象概念的運(yùn)作定義。他以實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)作為概念意義的檢證標(biāo)準(zhǔn)凡無法經(jīng)由實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)檢證的概念即是無意義的。他的實(shí)用主義是為了確定概念或意義亦即幫助厘清概念或意義厘。帕爾斯認(rèn)為唯有確切的掌握概念的意義才能獲得關(guān)于該概念的真正知識。因此培里(R.B. Perry 1876~l957)曾謔稱實(shí)用主義運(yùn)動(dòng)是由于詹姆斯誤解了帕爾斯而造成的結(jié)果。
  經(jīng)詹姆斯的大力介紹與傳播實(shí)用主義的發(fā)展到了芝加哥學(xué)派(The School of Chicago)的杜威時(shí)由于他所重視的問題與上述兩人不同又有了一些改變。受到達(dá)爾文進(jìn)化論的影響杜威認(rèn)為超自然的因果關(guān)系不再能解釋事理而是由他們所處的環(huán)境中的地位或機(jī)能來決定。在黑格爾(G.W.F. Hegel 1770~1831)「正」、「反」、「合」的辯證法中杜威將「反」視為一種源于生物且包含于社會中的「疑難情境」(problematic situation)認(rèn)為思想法則是解決這情境的工具。思想本身就是一種行動(dòng)「就是實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)藉行動(dòng)而增加經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)也包含沖突從沖突中產(chǎn)生探究藉以修正經(jīng)驗(yàn)解決問題。由于杜威強(qiáng)調(diào)解決問題的方法與工具因此他的實(shí)用主義又稱為「工具主義」(Instrumentalism)。
  實(shí)用主義思潮經(jīng)過上述三位哲學(xué)家的倡導(dǎo)歷經(jīng)了各具特色的不同發(fā)展階段不僅在美國本土受到相當(dāng)?shù)闹匾曇灿绊懥嗽S多歐洲哲學(xué)家他們各自提出了自己的實(shí)用主義哲學(xué)如英國的席勒(F.C.S. Schiller 1864~1937)、意大利的帕皮尼(G. Papini 1881~1956)等人。此外還有兩位美國哲學(xué)家對實(shí)用主義的后期發(fā)展有很大的貢獻(xiàn)即米德(G.H. Mead 1863~1931)與路易斯(C.I. Lewis 1883~1964)。


實(shí)用主義是什么意思詞義解釋來源:教育Wiki編版



實(shí)用主義是什么意思詞義解釋來源:辭典簡編版


1:一種哲學(xué)思想創(chuàng)始于美國主張知識的價(jià)值端視其對人類有用與否為準(zhǔn)認(rèn)為思維只是應(yīng)付環(huán)境、解決疑難的工具。


實(shí)用主義是什么意思詞義解釋來源:辭典修訂版


1:一種哲學(xué)思想創(chuàng)始于美國主張知識的價(jià)值端視其對人類有用與否為準(zhǔn)認(rèn)為思維只是應(yīng)付環(huán)境、解決疑難的工具。





查辭海 chacihai.com 浙ICP備19001761號-4
主站蜘蛛池模板: 龙海市| 柏乡县| 天台县| 特克斯县| 新竹市| 灵宝市| 石渠县| 郁南县| 叙永县| 鞍山市| 登封市| 双江| 宁波市| 阳朔县| 大安市| 商水县| 哈巴河县| 湖口县| 增城市| 应用必备| 休宁县| 鄢陵县| 额济纳旗| 静乐县| 苗栗市| 威信县| 桂林市| 平湖市| 拉萨市| 邓州市| 乌苏市| 洛南县| 白山市| 山东省| 辽宁省| 兴城市| 鸡西市| 军事| 巴塘县| 浦城县| 嘉定区|