使用錢 直偷硬取 割雞焉用 硝化作用 免疫作用 樟腦精 用舍失宜 冰的地理作用 善用機緣論 操作制約取向的輔導策略 海洋教育的教學取向 精熟學習 多元取向 發展取向課程 功能取向課程 使用尺 轉移作用 生態系統觀取向 女性主義取向 精熟教學法 變質作用 社會科常用的教學活動 角色取替 酵素作用 乾化作用 概念重建取向 建構取向 模型的使用 精粹主義 精簡原則 完形取向 行為主義取向 次級增強作用 營力作用 用戶群 再用 土地使用 精度等級 預取 罕用 民用品 徑取 取才 不適用 購用 間接作用 風化作用 體外受精 吹毛取瑕 將欲取之必先與之 棄短取長 施謀用智 求賢用士 用志不分 舍短用長 可用率 上朝取應 精神主義 熟讀精思 氧化作用 供用 人工受精 濾過作用 沽取 虹吸作用 父精母血 垂直應用 通用語言 天地精華 資本主義精神 派上用場 用完 藥用植物 精裝本 樂觀進取 套取 讀取 書到用時方恨少 無一不精 工業用水 工業用地 學有所用 大器小用 回用 改用 指令預取 撥用 成礦作用 感情作用 交互作用 拒用 抑制作用 打起精神 慢用 心理作用 弘一大師 應用軟體 將士用命 合成作用 活學活用
1：居官掌權日久享用多而精。語本《左傳．昭公七年》：「蕞爾國而三世執其政柄其用物也弘矣其取精也多矣?！购笾笍呢S富材料中吸取精華。如：「他讀書很廣根柢深厚取精用弘自是不難。」
1：修訂本參考資料：居官掌權日久享用多而精。語本左傳˙昭公七年：蕞爾國而三世執其政柄其用物也弘矣其取精也多矣。后指從豐富材料中吸取精華。如：他讀書很廣根柢深厚取精用弘自是不難。
