沒長(zhǎng)眼 生炭 臭短臊長(zhǎng) 四分位數(shù) 一開生面 東家長(zhǎng)西家短 保生大帝 學(xué)校本位課程 原生礦物 脆生 郭強(qiáng)生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學(xué)生的教學(xué) 生理性別與社會(huì)性別 生態(tài)消長(zhǎng) 課程本位評(píng)量 學(xué)習(xí)和生存 淡水生態(tài)系 早期介入－活動(dòng)本位介入法 沼澤生態(tài)系 生活風(fēng)格（life_style） 成長(zhǎng)團(tuán)體 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 長(zhǎng)期記憶 森林生態(tài)系 初位效果primacy_effect 全方位價(jià)值契約 容量單位 生活輔導(dǎo) 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 生涯類型論 學(xué)生次級(jí)文化 原核生物界 生態(tài)人類學(xué) 長(zhǎng)葉腎蕨 生態(tài)評(píng)量 教師發(fā)展本位的課程推廣 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培養(yǎng)兒童生活美感 《一位女士的畫像》 單位分?jǐn)?shù)教學(xué) 草原生態(tài)系 生病角色 二位數(shù)教學(xué) 海洋生態(tài)系 生活課程 文化哲學(xué)本位的課程規(guī)劃 教學(xué)歷程本位的課程發(fā)展 生態(tài)模式 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 六十進(jìn)位法 中輟生輔導(dǎo) 自然與生活科技領(lǐng)域 學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán) 生態(tài)系統(tǒng)論 沙漠生態(tài)系 長(zhǎng)濱文化 原生生物界 李春生 生涯決定的社會(huì)學(xué)習(xí)論 能力本位教學(xué)法 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 生產(chǎn)指數(shù) 走位 長(zhǎng)期趨勢(shì) 趣味橫生 牌友 頭位 不長(zhǎng)眼睛 生活科技 公費(fèi)生 終生教育 馬牌子 河水位 車長(zhǎng) 葛生 德門生輝 道生一 再長(zhǎng)爹娘 生長(zhǎng)季 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 夜靜更長(zhǎng) 奮不顧生 棄短取長(zhǎng) 既生魄 死日生年 競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng) 舍短從長(zhǎng) 舍短錄長(zhǎng)
1：將活人的姓名寫在木牌上加以奉祀。《紅樓夢(mèng)．第七二回》：「我的病好之后把你立個(gè)長(zhǎng)生牌位我天天焚香禮拜保佑你一生福壽雙全。」
