板腔體 螢光體 拔了一個尖兒 團體倫理 個案實驗 會心團體 戶外行動技能 個體認同理論 肢體障礙兒童的身心特質 團體探究法 身體病弱兒童 具體化技術 個別活動 團體討論 成長團體 團體動力 繪圖軟體 團體計畫書 吸菸對人體危害 團體盲思 防毒軟體 立體展開圖 簡報軟體 前導組織體教學模式 初級團體和次級團體 個人邏輯（private_logic） 塊體運動 社會體系觀 具體運思期 自由軟體 創造性團體 戶外教學 肢體障礙兒童的教育安置 自殺個案諮商 名義團體技術 括戶政策 電腦多媒體設備 團體開始階段 體溫調節 身體病弱兒童的教育安置 團體角色 班級團體 商業軟體 班級社會體系理論 粒腺體夏娃 艾德華個人偏好量表 多媒體圖書館 幼兒基礎體適能 多媒體編輯軟體 參考團體 健康體適能 健康的身體 個人中心學派 質粒體 兒童中期的身體發展 內團體與外團體 團體貫注 團體結束階段 肢體障礙兒童 團體決定 焦點團體訪談法 用戶群 集體訴訟 控制體 屍體 間體 體驗學習 傍門依戶 專戶 賠個不是 戶調式 計算流體動力學 整體主義 出戶 綠燈戶 牛頓流體 一體兩面 亞歷山大詩體 立門戶 固體廢物處置 體外受精 當門戶 虎體元斑 文化體系 身體界限 做門戶 口體之養 職工體育 潑皮破落戶兒 團體輔導 共體時艱 虎體狼腰 體育室 遍體生津 標準氣體 剛體 附體 社會體系 教育媒體 半個人
1：通常是指以個人勞動為基礎擁有私人生產工具、設備以從事商業經營、物品生產或服務業的合法個體勞動者。 【造句】他年輕時在家鄉只是個販售電子設備的個體戶如今已成為當地首富。
1：通常是指以個人勞動為基礎從事商業經營、物品生產或服務業者。
