政策分析是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：政策分析是指對政策可能的變通方案進行系統(tǒng)的研究并對每一方案就其利弊作綜合分析以供決策者參考。隨著社會的發(fā)展許多公共問題日益復(fù)雜政策制定者在面對這些問題時需要有更多的資料充分的理由與證據(jù)來增進決策能力因此政策分析乃應(yīng)運而生。吳定認為政策分析是：決策者或政策分析家為解決某項公共問題應(yīng)用科學(xué)知識與推理方法采取分析的理論架構(gòu)及技術(shù)系統(tǒng)性的設(shè)計并評估比較各替選方案以供決策者判斷及作決定之參考的相關(guān)活動。
為了達到政策分析的目的政策分析應(yīng)具有某些特質(zhì)茲參考貝克曼(Morman Beckman)的看法加以說明：
1.政策分析是整合性與科際性的：政策分析時應(yīng)廣泛采用各種相關(guān)學(xué)科的知識與技巧加以綜合判斷不可忽視某些可能的層面亦不應(yīng)偏愛某些領(lǐng)域之技能。
2.政策分析是預(yù)期性的：政策分析必須導(dǎo)引決策者作出決定。
3.政策分析是決定取向的：政策分析所面臨的并非抽象或哲學(xué)性問題而是真實的、必須解決問題的應(yīng)為決策者提供可選擇的方案及分析。
4.政策分析是服務(wù)對象取向的：對社會各類團體的需求、政黨的訴求等有服務(wù)的功能。
政策分析的要素麥克雷(Duncan MacRae Jr.)指出有下列四項可供分析教育政策之參考：
1.界定問題：將所擬解決的公共問題轉(zhuǎn)變成分析者問題也就是用精確的辭匯描述問題以利分析。
2.選擇的標準：確定清晰的價值標準來比較政策結(jié)果這標準可能是研究的客觀功能或系統(tǒng)的價值標準（平等或成本效益分析等）。
3.方案、模式和決定：政策分析要作各種可能變通方案的比較各方案可能的結(jié)果由各種因果模式(model of causation)來預(yù)測并以價值標準來敘述再據(jù)以選擇方案?？捎玫姆治瞿Ｊ胶芏嗷蛴勺匀豢茖W(xué)及社會科學(xué)發(fā)展而來或為兩者之結(jié)合。
4.政治之可行性：選擇政策方案時政策能否付諸實施是重要的基礎(chǔ)要重視政治的情境以及非學(xué)術(shù)實務(wù)經(jīng)驗者有用的技巧。
政策分析使用的理論與方法很多重要的有經(jīng)濟模式、團體理論模式、菁英理論模式、博奕理論模式以及政治系統(tǒng)理論模式等教育政策分析者可視問題性質(zhì)采用。
政策分析是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：運用科學(xué)知識與推理方法采取分析的理論架構(gòu)對政策的形成、執(zhí)行與后果加以系統(tǒng)化研究以累積政策相關(guān)知識俾有助于政策問題的解決。
|
