挫折容忍力是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：挫折容忍力即是指一個(gè)人面臨挫折時(shí)免于行為失常的能力亦即經(jīng)得起打擊的能力。
在日常生活中每個(gè)人都可能受到挫折。因?yàn)榇煺鄞砟承┰竿吹脻M足而引起了挫敗感。挫折會(huì)導(dǎo)致自尊心與自信心的喪失因而產(chǎn)生繼起的現(xiàn)象或行為。有人在遇到挫折時(shí)會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為有的則出現(xiàn)冷漠、幻想、退化的反應(yīng)。甚至有的人會(huì)因所遭受的挫折太大造成其情緒上長(zhǎng)期的困擾而影響生活的適應(yīng)。
由于每個(gè)人的人格特質(zhì)不同生活經(jīng)驗(yàn)與生活態(tài)度也不一樣因此在遭受挫折時(shí)的反應(yīng)也有差異。有的人一經(jīng)挫折即一蹶不振。有人卻能百折不回屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇。心理學(xué)家為了了解人們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)的不同反應(yīng)乃進(jìn)行「挫折容忍力」的研究。據(jù)發(fā)現(xiàn)：人格比較統(tǒng)整的人或是心理比較健康的人通常能忍受挫折的打擊。反之人格不健全或是心理不健康的人在遭受挫折時(shí)可能即失去統(tǒng)整性導(dǎo)致行為暫時(shí)的失常。更嚴(yán)重者可能因人格解組而出現(xiàn)心理疾病。因此挫折容忍力為一個(gè)人心理是否健康的一個(gè)指標(biāo)。
心理學(xué)家們相信挫折容忍力是可以學(xué)習(xí)的而且在兒童期即應(yīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)如何面對(duì)挫折。因此父母和教師在日常生活中就應(yīng)該教導(dǎo)孩童如何在挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)克服困難。
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