三分匠人，七分主人 正當防衛行為 四分位數 為政不在多言 軌外行為 分高下 右翼分子 八不 八文十二 蔡良八 邱為 分離焦慮疾患 政教分離與政教合一 心理分析論 行為表現標準 能力分群 行為樣本 等值分數 行為評量 試題分析 分組調查 地方病分布 以目標計劃為根基的學習 行為問題處理 量尺分數 社會及溝通行為 理性─情緒─行為治療 分散式建構論 柏拉圖三分說 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 人際交往分析 適應行為的評量 分科課程 區分性向測驗 認知行為治療 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 行為課程教學法 內容分析研究法 單位分數教學 分數計算 行為主義的教育思潮 行為目標 數學分組學習 行為控制原則 多重切裁分數 行為改變模式 工作分析 行為主義取向 活動分析法 問題行為界定模式 幼兒分類能力 幼兒行為改變技術 比例分配 分析機 見分曉 共分 小數部分 政策分析 邏輯分析 三綱八目 四部分類法 八答鞋 八月菊 八分儀 半師之分 不良分子 八紘 為民喉舌 分層設色法 分時 二等分 歃血為誓 乖分 分色 春山八字 用志不分 肥分 逢人只說三分話 陽儒陰釋 分別財產制 亭午夜分 計分 為之奈何 資源分配 十中八九 為公 分投 分期付款 分外眼紅 技術分析 八棒十三的罪過 八岔 分子結構 分類目錄 八寶菜 七歪八倒 分析哲學
1：孔子之后儒道分八派及子張、子思、顏氏、孟氏、漆雕氏、仲良氏、孫氏、樂正氏。見「八儒」條。《韓非子·顯學》：「自孔子之死也有子張之儒、有子思之儒、有顏氏之儒、有孟氏之儒、有漆雕氏之儒、有仲良氏之儒、有孫氏之儒、有樂正氏之儒儒分為八。」
