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不知不罪 攀轅遮道 不可不 老馬知道 道路中心樁 道卡斯族 觀不可思議境 知覺的課程 認知能力評量 竺道生 森山大道 教育知識社會學 中庸的道德哲學 認知發展理論 幼兒認知基模 情境認知論 惰性知識 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法（cognitive_therapy） 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 聽知覺處理障礙 不知_ 柏拉圖的知識論 可執行 知者不言 道者 衣食足而知榮辱 不知名 不可逆過程 德政可風 道生一 不便道 喜容可掬 歪談亂道 神人鑒知 能說善道 臭不可當 臭不可聞 赭衣半道 赭衣滿道 道糧 道衣 聞道猶迷 一口道破 可用率 茫然不知 可就 大學之道 罪無可逭 乖覺可喜 認知結構 可加 花道 不可測 石牛道 不加可否 空間知覺 知識系統 認知功能 內行看門道，外行看熱鬧 道德感 道德秩序 經驗知識 沒做道理 不信道 知識管理 美味可口 共享知識 道德決定 金牛道 著道 不可理解 擺了一道 憨狀可掬 藐不可測 不知何故 固知 固有道德 無可匹敵 惟天可表 大可 潛道 東道主 立身行道 不可開交 黃道周 知者不惑 渾然不知 茅山道士 形而上者謂之道 道濟天下 交流道 認知方式 君子之道 自知者明 知識庫 有何不可
1：表示事情的影響或作用很大。如：「你可知道這樣做對我的傷害有多大！」難怪、怪不得。《京本通俗小說．菩薩蠻》：「可知道這禿驢詞內皆有『賞新荷』之句他不是害什么心病是害的相思病。」也作「可知」。須知。元．關漢卿《蝴蝶夢．第二折》：「可知道福無重受日禍有并來時。」也作「可知」。
