沒長眼 生炭 臭短臊長 一開生面 東家長西家短 保生大帝 原生礦物 脆生 獨立型早期療育 瓜代有期 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 短期記憶策略 短期記憶 產前期 學習和生存 淡水生態系 焦點解決短期治療 早期介入-活動本位介入法 繩紋時期 沼澤生態系 生活風格(life_style) 成長團體 環境與生態系統 長期記憶 森林生態系 中王國時期 日期教學 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 日治時期縱貫鐵路 原核生物界 生態人類學 長葉腎蕨 生態評量 具體運思期 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 日據時期公學校 前運思期 諮商階段初期 草原生態系 生病角色 角色期待 海洋生態系 生活課程 感覺動作期 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 兒童中期的身體發展 長濱文化 原生生物界 李春生 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 蜜月期 生產指數 長期趨勢 趣味橫生 期望理論 不長眼睛 生活科技 公費生 終生教育 車長 葛生 預期壽命 德門生輝 道生一 再長爹娘 生長季 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 夜靜更長 奮不顧生 棄短取長 既生魄 死日生年 競短爭長 舍短從長
1:植物于播種至成熟時所經歷的時間。