次數線圖 四分位數 答數 透過美術教育開創潛能 表達性藝術治療（expressive_art_therapies） 乾嘉學術研究論著目錄 集合數教學 具體化技術 藝術與人文領域 代數推理 等值分數 藝術諮商 華夏技術學院 得爾慧技術 堂高數仞 數值三角 小數教學 學術性向測驗 量尺分數 德懷術 醒吾技術學院旅運管理系 提名技術 根數 數的保留概念 兒童美術教育與環境保護 面質技術 簡述語意技術 數學之美 藝術治療 名義團體技術 數學教學技術 進步主義數學教育 行為改變技術 和春技術學院 寫實主義藝術 數學調適 古埃及藝術 單位分數教學 分數計算 數學分組學習 二位數教學 醒吾技術學院 藝術與人文學習領域 投射技術 多重切裁分數 數學教學原則 史前藝術 兒童美術教學的觀點 同理心技術 兒童美術自由創作的方式 情感反映技術 數學教學準備 負整數概念 數學教育原則 幼兒行為改變技術 數學收訊歷程 行數 生產指數 消費者物價指數 技術合作 小數部分 完全數 美術設計 量子數 通訊技術 編織藝術 大數法則 返魂乏術 堪輿術 數學語言學 信息技術教育 雕版印刷術 技術分析 藝術類 宗教藝術 絕對多數 鄉土藝術 質量分數 藝術歌曲 教育生產函數 拼貼藝術 黃老治術 藝術總監 術德兼修 電影藝術 多不勝數 不作數 負整數 技術服務 活字印刷術 先進技術 標準分數 數線 數學模擬 數數兒 數據通訊 數值積分 數值字 數不上 技術犯規
1：關于天文、歷法、占卜、陰陽五行等的學問。《墨子．節用上》：「此不令為政者所以寡人之道數術而起與？」《后漢書．卷八二．方術傳下．序》：「極數知變而不詭俗斯深于數術者也。」
