不知不罪 不爭(zhēng)得 老馬知道 得寸覷尺 知覺(jué)的課程 認(rèn)知能力評(píng)量 教育知識(shí)社會(huì)學(xué) 認(rèn)知發(fā)展理論 幼兒認(rèn)知基模 情境認(rèn)知論 惰性知識(shí) 得爾慧技術(shù) 教師面對(duì)海洋教育時(shí)的角色認(rèn)知 認(rèn)知治療法（cognitive_therapy） 概念獲得教學(xué)法 陳述性知識(shí) 過(guò)程性知識(shí) 認(rèn)知行為治療 學(xué)得無(wú)助感 習(xí)得的無(wú)助性 認(rèn)知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 聽(tīng)知覺(jué)處理障礙 不知_ 柏拉圖的知識(shí)論 吃得 知者不言 不得意 衣食足而知榮辱 不知名 無(wú)所得 比不得 啞子得夢(mèng) 意氣自得 神人鑒知 神色自得 巴不得一聲兒 茫然不知 既得權(quán) 但得 認(rèn)知結(jié)構(gòu) 不得志 空間知覺(jué) 扒得高跌得重 種瓜得瓜 得親順親 知識(shí)系統(tǒng) 難得一見(jiàn) 認(rèn)知功能 多得 經(jīng)驗(yàn)知識(shí) 何以見(jiàn)得 知識(shí)管理 得高歌處且高歌 種豆得豆 所見(jiàn)即所得 共享知識(shí) 利害得失 毋得 受不得 稱(chēng)得上 稱(chēng)得起 累得慌 悶得慌 不知何故 固知 美得冒泡 焉得 不得有誤 得心應(yīng)手 知者不惑 渾然不知 認(rèn)知方式 顧不得 得差 顧不得 自知者明 知識(shí)庫(kù) 見(jiàn)不得人 得意非凡 想得美 想得開(kāi) 得道成仙 抵得 怎知 彼得大帝 如所周知 先馳得點(diǎn) 不知下落 實(shí)得分?jǐn)?shù) 國(guó)民所得 葉夢(mèng)得 劉知遠(yuǎn) 動(dòng)彈不得 買(mǎi)得 人盡皆知 堵得慌 急得有如熱鍋中的螞蟻 豈知 熱得快 瞧得起
1：獲知、知道。 【造句】在得知父親平安歸來(lái)的消息后全家人不禁喜極而泣。
1：獲知、知道。《儒林外史．第一回》：「況這件事原是我照顧你的不然老爺如何得知你會(huì)畫(huà)花？」《文明小史．第三一回》：「人家早替他們當(dāng)心所以一有打算出京的樣子他們?cè)缫训弥懿涣说摹！?/p>
