良質米 物質關聯疾患 語言障礙兒童的身心特質 肢體障礙兒童的身心特質 德國教師素質管理之機制 視覺障礙兒童身心特質 符號互動理論 班級互動 智能障礙兒童的身心特質 嬰幼兒氣質類型 符號互動論 互動與互創學習 全面品質管理 英國教師素質管理制度的發展與現況 乘除互逆 面質技術 變質作用 交互教學法 多重障礙兒童身心特質 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 質粒體 美國教師素質管理制度的現況 俄羅斯教師素質管理制度之發展 教學特質 日本中小學教師素質管理制度之研究 服務品質 互補性 品質保證 教育的本質 質性研究 黏質 瓊林玉質 硬質合金 纖纖弱質 利弊互見 均質性 社會互動 互利共生 質量分數 溝通的本質 實質平等 互不相讓 當面對質 仁智互見 地質構造 平等互惠 有害物質 懸移質 交互作用 放射性物質 底質 地質圖 互斥性 互斥 原形質 互助合作 互動論 互動式 互調 互勉 品質管制 物質不滅律 化學性質 互換性 電介質 大腦皮質 純質 彬彬文質 懷質抱真 虎皮羊質 互通有無 質疑問難 質讓 質成 質而不俚 質妻鬻子 質因數 質直渾厚 玻璃質肥料 麗質天生 大腦髓質 國家空氣品質標準 牙質 互連 互見 牙釉質 物質資本 互換 互生 互惠原則 質心 琺瑯質 原生質 木質部 角質層 木質 鈣質 石灰質 肉質 細胞質
1:整數的互質:若整數a與b的最大公因數為1則稱a與b互質如兩數6與7互質。多項式的互質:若多項式A與B無一次或一次以上的公因式則稱A與B互質如兩多項式互質。
1:數學上指兩個數或多項式其最大公因數或公因式為一時此種情形稱為「互質」。