臺(tái)灣光復(fù)節(jié) 核能廢料 螢光體 意思能力 光明燈 光纖纜線 陽(yáng)光社會(huì)福利基金會(huì) 杏林之光 透過(guò)美術(shù)教育開(kāi)創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評(píng)量 戶外行動(dòng)技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 功能性評(píng)量 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 功能取向課程 十大基本能力 聽(tīng)能訓(xùn)練 結(jié)構(gòu)功能主義 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 實(shí)作評(píng)量的功能 印光法師 教師效能訓(xùn)練理論 教育的社會(huì)功能 幼兒基礎(chǔ)體適能 教師效能訓(xùn)練模式 幼兒潛能開(kāi)發(fā) 健康體適能 功能評(píng)量 高效能教學(xué) 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 能力本位教學(xué)法 幼兒分類(lèi)能力 功能論 肺功能 平衡能力 泥腿光棍 紅光紫霧 節(jié)約能源 教學(xué)效能 光流 目光所及 光祿寺 光屁股 文光射斗 春光如海 推賢遜能 光相 聲能 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負(fù)才 能文善武 能說(shuō)善道 蓬蓽生光 邦家之光 采光剖璞 闔第光臨 能劇 庸碌無(wú)能 光著眼 自由能 燈光燦爛 三光 能言舌辯 孟光舉案 社會(huì)功能 德育功能 杏壇之光 認(rèn)知功能 光趟 有眼光 矜智負(fù)能 未能枚舉 功能分化 光耀門(mén)楣 風(fēng)風(fēng)光光 功能圖 基本過(guò)程技能 風(fēng)光明媚 見(jiàn)光死 光說(shuō)不做 矜名嫉能 光陰彈指 基本動(dòng)作技能 暗淡無(wú)光 擋光板 螢光幕 光復(fù)節(jié) 光暈 科學(xué)能力 月光曲 忠孝不能兩全 李光地 權(quán)能區(qū)分 曝光計(jì) 曙光乍現(xiàn) 散射光
1:光所具有的能量。如利用雷射切割金屬即光能的作用。