大字本 強權外交 改編劇本 學校本位課程 正增強 郭強生 自強運動 日本歷史 身體病弱兒童 課程本位評量 負增強_negative_reinforcement 早期介入－活動本位介入法 行為樣本 增強策略 教育基本權 十大基本能力 本我自我超自我 本我_自我_超自我 制約增強-代幣制 教師發展本位的課程推廣 增強理論 身體病弱兒童的教育安置 日本史 日本金粉蕨 人力資本論 文化哲學本位的課程規劃 教學歷程本位的課程發展 支持強度評量 次級增強作用 增強論 能力本位教學法 日本中小學教師素質管理制度之研究 本地的 運輸成本 教育的本質 紀事本末類 本無宗 四強 舍本問末 柔心弱骨 根深固本 畏強凌弱 積弱 繁弱 纖纖弱質 舍本事末 藤本植物 工作強度 弱拍 本非 民惟邦本 本線 負增強 梵本 血本無歸 溝通的本質 民以食為本 君子務本 資本主義精神 強種興邦 基本過程技能 石印本 邊際成本 文化資本 本薪 一本正經 旁生枝節 精裝本 接枝 版本學 弱笄 頑強不屈 不蔓不枝 基本動作技能 內府本 本尊 北監本 戶籍謄本 本益比 攀高枝 強棒 弱解 強迫降落 強記洽聞 強化食品 強力膠 強制執行 強制處分 強制保險 平裝本 小本買賣 基本模式 基本方位 基本學科 呈繳本 壟斷資本 固定成本 葉枝 臺本 反射強度
1：比喻強化根本力量削弱分歧的勢力。參見「強干弱枝」條?！稌x書．卷六．明帝紀》：「撥亂反正強本弱枝?！埂读簳砣模畯埦拏鳌罚骸杆跃幼谡衲姳救踔β劰沤裰ㄖ茪v盛衰而不移?！?/p>
1：修訂本參考資料：比喻強化根本力量削弱分歧的勢力。見強干弱枝條。晉書˙卷六˙明帝紀：撥亂反正強本弱枝。梁書˙卷三十四˙張緬傳：所以居宗振末強本弱枝聞古今之通制歷盛衰而不移。
