大字本 不可不 神色不變 改編劇本 學校本位課程 資訊倫理 特殊教育師資 療育與轉變 療育轉變 觀不可思議境 順時達變 日本歷史 課程本位評量 藥物資訊 早期介入-活動本位介入法 行為樣本 資訊融入教學 教育基本權 十大基本能力 本我自我超自我 本我_自我_超自我 蘭德變革動因模式 變質作用 教師發展本位的課程推廣 資訊科技與人文素養的統整 行為改變技術 日本史 日本金粉蕨 資源教室類型原則 資料安全 人力資本論 文化哲學本位的課程規劃 行為改變模式 資訊教育 教學歷程本位的課程發展 資料驅動決定 資源交換論 能力本位教學法 幼兒行為改變技術 日本中小學教師素質管理制度之研究 資源教室形式 本地的 可執行 運輸成本 減資 國際投資 變奏曲式 應變軟化 教育的本質 紀事本末類 網路資源 變徵之音 不可逆過程 德政可風 本無宗 熙寧變法 舍本問末 發跡變泰 變化不測 變雅 喜容可掬 因變制宜 根深固本 臭不可當 臭不可聞 舍本事末 藤本植物 可用率 可就 罪無可逭 本非 乖覺可喜 資源分配 社區資源 應變隨機 可加 不可測 民惟邦本 人力資源規劃 短期投資 不加可否 資優生 本線 變暴 資料庫 梵本 血本無歸 變生肘腋 溝通的本質 土木堡之變 民以食為本 君子務本 資本主義精神 美味可口 投資財 基本過程技能 石印本 邊際成本 文化資本 物種資源
1:在生產過程中能使資本產生量的變化并轉化為勞動力(支付工資)的資本。產生增值及剩余價值為可變資本的要件。