反間細作 天地世間 超文件標示語言 順時達變 教育的規準 行為表現標準 人際空間 繩紋時期 準備律 標準化測驗 三時估計法 目標中心模式 以目標計劃為根基的學習 中王國時期 古墳時代 劉孝標 教師面對海洋教育時的角色認知 日治時期縱貫鐵路 目標設定理論 桑代克的準備律 表現性目標 日據時期公學校 測量標準誤 單時估計法 評量標準 不定時距 虛構目標 效標關聯效度 行為目標 時刻計算 學力指標 數學教學準備 在中間 開始時間 領先指標 等待時間 訓練時間 經濟指標 排放標準 間體 相對時間 標準操作程序 目標樹 空間時間 看準 不一時 關鍵績效指標 席間函丈 分時 暴露人時 石器時代 間接作用 不時間 時角 伯仲間 推情準理 標子 規矩準繩 間別 黃金時段 中間地帶 工作目標 生活水準 哄傳一時 違時絕俗 椎間孔 快雪時晴帖 共體時艱 較時量力 空間知覺 時儺 縱坐標軸 空間坐標 標準氣體 標準差 膾炙一時 遠古時代 沒準兒 啟蒙時代 間視 趕時間 誤時 遺愛人間 人間煙火 這時候 當時 方寸之間 主坐標 目標管理 名噪一時 過渡時期 無意間 行間距 書到用時方恨少 橫坐標軸 標準大氣 極坐標 序時帳 四度空間 基準線
1：同一標準時區內各地所共同使用的時刻。一般以該時區內居中的一條子午線之時刻為標準。簡稱為「標準時」。一國各地區共同使用的時間。一般都以首都所在時區的標準時為準。如我國的標準時為北京時間就是東八時區的標準時比格林威治的標準時早八小時。簡稱為「標準時」。
