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成唯識論 雞犬識新豐 通脫不拘 神色不變 達旦通宵 療育與轉變 療育轉變 順時達變 溝通教學法 教育知識社會學 繩紋時期 社會溝通理論與旨趣 三時估計法 惰性知識 中王國時期 古墳時代 溝通特權（privileged_communication） 提升教師的海洋意識 和諧溝通理論 蘭德變革動因模式 社會及溝通行為 教師面對海洋教育時的角色認知 日治時期縱貫鐵路 變質作用 陳述性知識 過程性知識 日據時期公學校 單時估計法 行為改變技術 不定時距 溝通式教學 行為改變模式 時刻計算 哈伯瑪斯的認識論 柏拉圖的知識論 幼兒行為改變技術 開始時間 等待時間 訓練時間 防空識別區 變奏曲式 應變軟化 相對時間 空間時間 流通服務 行政溝通 通訊器 溝通方式 變徵之音 別識別見 不一時 萬法唯識 分時 通訊技術 暴露人時 石器時代 熙寧變法 不時間 時角 通訊處 有眼不識荊山玉 深識遠慮 發跡變泰 變化不測 變雅 因變制宜 薄識 黃金時段 哄傳一時 違時絕俗 快雪時晴帖 應變隨機 共體時艱 較時量力 圖像識讀 時儺 變暴 知識系統 絕地天通 普通語言學 膾炙一時 遠古時代 變生肘腋 溝通的本質 經驗知識 土木堡之變 階級意識 通用語言 啟蒙時代 知識管理 共享知識 趕時間 誤時 通往 譁變 不變性 交通工程 這時候 當時 相變
1：能認清局勢隨機應變。《東周列國志．第六九回》：「爾祖子文為楚名臣識時通變倘子非其嫡裔耶？何言之悖也。」也作「識時達變」。
1：修訂本參考資料：能認清局勢隨機應變。東周列國志˙第六十九回：爾祖子文為楚名臣識時通變倘子非其嫡裔耶？何言之悖也。亦作識時達變。
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