特殊因素 直偷硬取 資訊倫理 特殊教育師資 操作制約取向的輔導策略 海洋教育的教學取向 藥物資訊 多元取向 發(fā)展取向課程 資訊融入教學 歸因論 功能取向課程 蘭德變革動因模式 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 女性主義取向 角色取替 概念重建取向 建構取向 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 資源教室類型原則 資料安全 人力資本論 資訊教育 完形取向 行為主義取向 資料驅(qū)動決定 資源交換論 資源教室形式 對敵 減資 國際投資 預取 徑取 網(wǎng)路資源 取才 滅罪修因 吹毛取瑕 因勢順導 因式定理 因變制宜 將欲取之必先與之 棄短取長 首尾受敵 上朝取應 資源分配 社區(qū)資源 人力資源規(guī)劃 短期投資 資優(yōu)生 沽取 肇因 資料庫 無因管理 資本主義精神 投資財 文化資本 物種資源 勞資合作 資源回收 無可匹敵 第二手資料 英勇無敵 樂觀進取 套取 第一手資料 讀取 最低工資 按資排輩 地下資源 正誘因 指令預取 基因治療 因數(shù)分解 凍結(jié)資金 凝血因子 存取時間 存取臂 存取控制 天然資源 壟斷資本 因式分解 因式 因變數(shù) 可存取性 功率因數(shù) 剪取 再生資源 共享資源 中國電影資料館 取藥 勞資糾紛 制敵機先 世界資源研究所 資訊安全 人力資本理論 摘取 種因 資暇集 因果律 生長因子
1：從敵軍或敵地取得所需要的物資。《魏書．卷二四．燕鳳傳》：「軍無輜重樵爨之苦輕行速捷因敵取資此南方所以疲敝北方所以常勝也。」
1：修訂本參考資料：從敵軍或敵地取得所需要的物資。魏書˙卷二十四˙燕鳳傳：軍無輜重樵爨之苦輕行速捷因敵取資此南方所以疲敝北方所以常勝也。
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