觀不可思議境 海洋環境保育的價值觀 學習環境的營造 環境不確定性 訊息處理論 情境認知論 環境與生態系統 處理層次論 行為問題處理 物理環境經營 視窗環境 兒童美術教育與環境保護 機構環境 情境領導理論 班級環境管理 綠化與環境 處理階層論 環境評量策略 聽知覺處理障礙 污泥處理 動態環境 表面處理 中央處理器 環境難民 自然語言處理 固體廢物處置 通訊處 環境容量 工作環境 情境學習 說處 小環境 微處理機 得高歌處且高歌 發展環境 四處碰壁 大軍壓境 遞解出境 境界線 環境溫度 四念處 無障礙環境 奇境 敝處 晚境 文字處理 文書處理 教務處 情境測驗 強制處分 廢水處理 太虛幻境 多處理機 境過情遷 垃圾處理 圖形處理 辦公處 入境簽證 偏處 雙處理器 人間仙境 做人處事 便宜處置 驅逐出境 老處女 冷處理 環境監測 逢處 處女地 處理品 處斬 遍處 塊然獨處 穴處之徒 一碗水往平處端 甘處下流 此處不留人,自有留人處 永無止境 寓處 擇木而處 超然獨處 不遑寧處 如入無人之境 搔到癢處 妙處不傳 蠹居棋處 巢居穴處 保境息民 做處 安身之處 閱處 拗處 沒出豁處 沒處出豁 僻處一方 安常處順 境域 環境管理 漫無止境 優處
1:所處的環境、狀況令人難為情或窘迫。如:「她處境尷尬不知該如何收場?」
1:修訂本參考資料:所處的環境、狀況令人難為情或窘迫。如:她處境尷尬不知該如何收場?