不知不罪 萬世師表 成唯識論 雞犬識新豐 老馬知道 超文件標示語言 知覺的課程 認知能力評量 雙向細目表 表達性藝術治療(expressive_art_therapies) 教育知識社會學 認知發展理論 魏氏成人智力量表 行為表現標準 循表涉澭 七段顯示器 自陳量表 幼兒認知基模 情境認知論 惰性知識 年表教學法 提升教師的海洋意識 發表教學法 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法(cognitive_therapy) 圖表教材 自傳量表 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 典型表現評量 表現性目標 史比量表 魏氏學前智力量表 認知行為矯正(cognitive_behavior_modification) 艾德華個人偏好量表 魏氏兒童智力量表 聽知覺處理障礙 不知_ 哈伯瑪斯的認識論 柏拉圖的知識論 貝莉嬰幼兒發展量表 談判代表 防空識別區 知者不言 表面上 表音文字 表面處理 衣食足而知榮辱 不知名 別識別見 萬法唯識 有眼不識荊山玉 深識遠慮 睥睨物表 神人鑒知 薄識 茫然不知 裁示 認知結構 圖像識讀 空間知覺 知識系統 認知功能 經驗知識 階級意識 知識管理 共享知識 不知何故 固知 調查表 惟天可表 意思表示 徒有其表 知者不惑 渾然不知 認知方式 自知者明 知識庫 表詞 顯示卡 彩色顯示 查表 提示法 提示卡 指令表 顯示管 時刻表 斬首示眾 怎知 如所周知 不知下落 射表 功率表 劉知遠 儀表板 唯識宗 填表 人盡皆知 意識障礙
1:在人工智慧中對知識的表示或描述也就是知識的形式化或模型化。語言學知識(如句法、語意等)和外部世界知識(如常識和領域知識等)的形式化表達機制。對于一種知識表示機制來說應考慮四個的特性:表達能力、推理能力、推理效率和獲取效率。人工智慧界通常把知識表示機制粗分成陳述性和過程性兩大類。