海洋環流 洋乾漆 洋繩 硝化作用 鑼群文化 麒麟文化 物理風化 自動化控制 轉化法 海洋植物 初級與次級文化系統 海洋環境保育的價值觀 國立彰化高商 海洋教育的教學取向 海洋教育的重要性 具體化技術 標準化測驗 國立臺灣海洋大學 海洋文藝 國立彰化啟智學校 人格社會化 區別化教學 拜占庭文化 麥當勞化 催化性之技巧 提升教師的海洋意識 教師面對海洋教育時的角色認知 學生次級文化 組織文化模式 十三行文化 韋伯的理性化 海洋教育 多元文化社會教學 圓山文化 乾化作用 卑南文化 海洋歷史 海洋的內涵 同化與調適 綠化與環境 大坌坑文化 自我區隔化_（differentiation_of_the_self） 海洋生態系 海洋保育 文化哲學本位的課程規劃 米食文化 促進類化的技巧 長濱文化 文化不利 海洋教育的教學場域 對推動海洋教育的展望 液化天然氣 氮氧化物 虛擬化 應變軟化 民營化 化石燃料 碲化鉍 風化作用 飄洋 周口店文化 變化不測 望洋驚嘆 活血化瘀 皂化 文化體系 文化霸權 敷化 視覺化 鼻化 溴化鎂 氧化鈉 矮化 氯化氰 氧化作用 文化工業 天地造化 兒化韻 紅山文化 石油化學工業 玻化 少子化 功能分化 文化暴力 學校文化 群體極化 文化資本 土地沙漠化 再社會化 文化類型 最佳化 彰化縣 崇洋 宇文化及 正常化 文化村 異構化 無機化合物 抗氧化劑 感化院
1：思想、行為等深受西方社會文化影響。 【造句】他自小在美國長大思想行為都非常洋化。
1：思想、習慣等深受西方國家影響而有模仿的傾向稱為「洋化」。
