認知能力評量 個體認同理論 認知發展理論 幼兒認知基模 情境認知論 性別認同障礙 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法(cognitive_therapy) 抽認卡 認知行為治療 認知行為矯正(cognitive_behavior_modification) 辨認圖形 哈伯瑪斯的認識論 不認 認知結構 認知功能 崇德辨惑 口才辨給 雌雄莫辨 認知方式 俯首認罪 不認帳 認養 記認 辨色 辨敏 辨論 辨惑 辨給 辨復 辨裁 辨駁 以聾辨聲 以盲辨色 翻臉不認人 鑒毛辨色 錯認顏標 自認 不辨菽粟 莫辨楮葉 見貌辨色 無可否認 空防辨識圈 認知策略 鑒貌辨色 理性認識 認分 認了 辨識 不辨菽麥 菽麥不辨 指認 歷歷可辨 辨別 思辨 辨認 供認 慎思明辨 認清 元認知 道德認知 性別認同 認識論 認證 認識 認可 認真 追認 折辨 招認 攤認 認罪 認賊作父 明辨是非 否認 承認 認知心理學 認知科學 認知 體認 認為 相認 眼辨 未辨菽麥 矢口否認 認祖歸宗 認字 認準 認帳 認賊為子 認義 認頭 認輸 認生 認親 認旗 認賠 認命 認領 認捐
1:分辨識別。 【造句】辨認失物
1:分別、認清楚。如:「辨認失物」。